关于对雷山县第十八届人大第四次会议第1804166号建议的答复

杨秀娟代表：

您提出的第1804166号《关于加强家校社协同育人的建议》已收悉。感谢您对我县教育工作的关心和支持，现就建议提出的有关办理情况问题答复如下：

一、关于“建立家长教育监管评估机制”的建议。县教育局高度认同该建议的重要价值，下一步将重点推进中小学校《家长教育监管评估办法》的制定工作。评估指标将综合考量家长参与学校活动的积极性、家庭教育方式的科学性、学生成长的综合表现等维度，预计2026年内完成办法制定并启动试行。为强化激励与引导，对评估“优秀”的家长，将通过学校表彰大会、校园公众号等渠道广泛宣传，树立家庭教育典范；对“不合格”的家长，将安排专业家庭教育指导师与班主任开展一对一精准指导。同时，县教育局正研究将家长评估结果与学生评优评先挂钩的实施细则，确保既激发家长参与热情，又维护公平公正。

二、关于“健全家校沟通合作机制”的建议。县教育局已要求各中小学校逐步搭建统一的家校沟通平台，整合微信、QQ　等工具优势，确保学校能及时、准确向家长推送教育动态与学生成长信息。在沟通形式上，严格落实每学期至少召开两次家长会的要求，并丰富会议内容与形式，提升针对性和实效性。此外，将进一步完善家长委员会制度，明确职责与工作流程，保障家长代表深度参与学校管理，充分发挥家校沟通的桥梁纽带作用。

三、关于“推动社区教育资源整合利用”的建议。县教育局积极与各社区及相关部门协调，目前我县部分社区已与学校达成合作意向。例如，县第三小学联合社区及雷山县生态家教中心，共建“校家社协同育人培训基地”。下一步，县教育局将继续申报东西部协作资金，依托雷山县生态家教旅行中心的专业平台，定期开展家庭教育讲座、亲子活动、社会实践等活动。同时，联合县社会工作部，招募社区公益志愿者、退休教师等组建志愿服务队伍，为学生提供多样化教育支持。在文化资源利用方面，将与报德渔耕读研学基地、郎德文旅研学基地、县胡仲毓纪念馆、县文化馆等单位合作，制定学生参观计划，让学生在实践中拓宽视野、增强社会责任感。

四、关于“开展家长教育培训”的建议。目前，县教育局已组织开展四期心理健康暨“校家社”协同育人三级培训，覆盖各中小学幼儿园分管德育副校长（园长）、德育政教主任、种子教师等400余人。三级培训结束后，参训教师已对所在学校教师、家长开展四级培训，截至目前，全县已基本实现心理健康暨“校家社”协同育人培训全覆盖，累计培训教师6824人次、家长90000　人次，形成了稳固协调、紧密联动的“校家社”合作机制，为孩子成长提供了更优质的环境与资源。下一步，将继续依据省、州相关文件精神，指导各中小学校持续做好相关培训工作。

五、关于“建立家校社协同育人评价体系”的建议。县教育局将把家校社协同育人工作纳入学校年度考核核心指标体系，制定详细考核标准与评估办法，定期评估学校、家庭、社区的协同育人效果。评估结果将作为学校评优评先、教师绩效考核的重要依据。对表现突出的单位和个人（学校、家庭、社区），将予以表扬奖励，并通过经验交流会、现场观摩会等形式推广先进经验与典型做法。

下一步，县教育局将成立专项工作小组，统筹协调家校社协同育人工作推进，定期召开工作会议研究解决问题，确保各项工作按计划有序落实。同时，加强对学校、社区的指导与监督，保障措施落地见效。

感谢你们对教育事业的关心和支持！我们热忱欢迎你们继续关注我县的教育事业，积极为教育事业的发展建言献策。