关于对雷山县第十八届人大第四次会议第1804167号建议的答复

杨秀娟代表：

您提出的第1804167号《关于加强教师队伍建设的建议》已收悉。感谢您对我县教师队伍建设的关心和支持，现就建议提出的有关问题办理情况答复如下：

一、关于“建立健全教师培训体系”的建议。近年来，雷山县开展了形式多样的教师培训，培训内容涉及师德师风、信息技术、心理健康、新课标解读、群文阅读、新教师培训等。培训实施后，我们及时总结经验教训、开展调研及研判，进一步优化培训方式。2025年教师培训，我们将以“以研带训”、暑期集中培训及集中研讨的方式进行，不断提高教师课程理解及教研能力。同时，鼓励学校根据本校教师实际需求开展校级培训，通过校级培训不断改进教育教学模式，提高教育教学质量，经备案的校级培训可以发放相应的继续教育学时。通过县级集中培训、教学研讨、校本教研及校本培训等，不断提高教师专业能力素养，提高培训的实效性。

二、关于“设立教师专业发展专项资金”的建议。近年来，由于我县财政增长乏力，用于教师专业发展的资金有限，2024年培训经费8万元，用于学前教育普及普惠园长培训；2025年县级配套培训经费12万元，已计划开展暑期集中培训和2025年下半年的学科集中研讨活动，缺少资金将教师培训成果、教学研究成果纳入县级绩效考核体系；鼓励学校探索将教师培训成果、教学研究成果纳入绩效考核奖金分配；《贵州省中小学教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》（黔人社通〔2023〕367号）已将教师教学研究成果（课题研究、教学成果）纳入教师职称评定的任职和业绩条件之一，极大鼓励教师开展教育教学课题研究和成果申报，提升教师教学科研能力，提高教学质量和促进教师专业发展。下一步，我们将积极争取县级配套资金设立教师专业资金，鼓励教师开展教育教学研究，提升教育教学技能，促进教师专业发展。

三、关于“加强青年教师培养”的建议。近年来，县教育局致力开展青年教师培养培训，2024年2月，印发《雷山县2024年新任教师培训（培养）实施方案》，通过集中培训、学校培训和教师个人学习，不断促进青年教师成长。计划从2025年9月起，搭建青年教师展示平台。以学年为周期，举办“雷山县青年教师教学技能大赛”，设置优质课、教学设计、说题比赛等项目，获奖教师将纳入县级骨干教师储备库，并优先推荐参加州级竞赛。

四、关于“完善教师激励机制”的建议。2012年以来，县委、县政府在教师节期间，对表现优秀的教师、教育工作者和班主任进行表彰或表扬，每年六·一节县教育局联合团县委、县妇联对表现突出的辅导员进行表彰，十多年来表扬了1000余名教师。2023年，新增对教学质量突出的教师，以县政府名义进行表扬，2023年、2024年共表扬310人。

五、关于“推动信息技术与教育教学深度融合”的建议。近年来将信息化素养作为青年教师培养的核心指标，在青年教师教学竞赛、评优活动中，设立“信息技术与学科教学深度融合”专项评分权重，鼓励青年教师积极探索和创新信息化教学模式，评选表彰“智慧教学能手”。2025年暑期培训，我们将增设“AI＋教育融合实践”专题培训，进一步增强教师“信息技术与教育教学深度融合”的能力。

感谢你们对教育事业的关心和支持！我们热忱欢迎你们继续关注我县的教育事业，积极为我县教育事业的发展建言献策。